Самооценка Читай описание уровня и выбирай тот, который честно описывает твою сегодняшнюю работу, а не желаемую. Оценка сохраняется в этом браузере, на сервер без входа в аккаунт ничего не уходит.
Оценено 0 из 16 Баллы: 0 / 80
Визуальная база Сетка и композиция Не выбран Сетка и композиция — Уровень 1 — Младший Умеет использовать сетки в макете. Понимает основы композиции. 2 — Проектировщик Умеет работать с пропорциями, ритмом и акцентами. Знает, как работает адаптивная вёрстка. 3 — Старший Знает виды сеток и колонок, умеет их правильно применять. 4 — Ведущий Знает, какие сетки используются в гайдлайнах iOS и Android. 5 — Главный Может выстроить собственную сетку и защитить её с учётом функциональных требований. Теория цвета Не выбран Теория цвета — Уровень 1 — Младший Знает, что такое RGB-палитра. Знает, что такое CMYK-палитра. Знает, что такое HEX-палитра. 2 — Проектировщик Понимает основы теории цвета. Понимает, что такое холодные и тёплые оттенки. Понимает, что такое контрастные цвета. Понимает, что такое нейтральные цвета и как их использовать. 3 — Старший Понимает, как с помощью цвета можно улучшить юзабилити. Понимает, как проверить контраст и цвета на инклюзивность. 4 — Ведущий Знает, что такое HSL-палитра. Может составить палитру цветов и стилей для библиотеки. 5 — Главный Знает сочетания цветов, попадающие под риск для людей с проблемами зрения. Знает, как составить палитру и назвать цвета для использования в разных темах. Типографика Не выбран Типографика — Уровень 1 — Младший Понимает, какими характеристиками должны обладать шрифты, используемые в интерфейсе. Умеет работать со шрифтовой иерархией в типографике. 2 — Проектировщик Знает, что такое акцидентный шрифт. Знает классификации шрифтов (антиква, гротеск). Понимает и умеет использовать иерархию типографики в интерфейсе. Верно использует диакритические и математические знаки. Следит за отсутствием висящих предлогов и знаков. 3 — Старший Учитывает региональные различия в оформлении текста. Знает шрифты, используемые в основных гайдлайнах — Material Design и Apple Human Interface. Может улучшить юзабилити с помощью типографики. Верно использует виды тире, дефис, минус. 4 — Ведущий Знает редполитику и может объяснить её другому. Может подобрать шрифтовые пары согласно тематике. Знает, что такое леттеринг и в каких случаях его использовать. Знает, что такое кернинг и трекинг. Знает виды кернинговых пар и что с ними делать. 5 — Главный Делится знаниями типографики с сотрудниками младших грейдов и коллегами смежных профессий, обращает внимание на неточности. Проектирование опыта Осознанное проектирование пользовательского опыта Не выбран Осознанное проектирование пользовательского опыта — Уровень 1 — Младший Предлагает локальные решения по улучшению UX на основании выявленных инсайтов. 2 — Проектировщик Проектирует взаимодействие человека с сервисом с учётом опыта конкурентов и технических ограничений. 3 — Старший Проектирует с учётом опыта и насмотренности аналогичных решений в других сферах. 4 — Ведущий Проектирует взаимодействие человека с сервисом в срезах digital и offline. Затрагивает CX, работает с метриками. 5 — Главный Проектирует взаимодействие человека с сервисом в срезах digital и offline. Затрагивает CX, работает с метриками, может обозначить, какие метрики необходимо собрать после запуска. Может указать, в каком формате будет внедрение — A/B и подобное, — и может обучить других. Прототипирование Не выбран Прототипирование — Уровень 1 — Младший Использует инструменты прототипирования для создания простых статических прототипов с переходом. 2 — Проектировщик Создаёт статические прототипы с переходом и состояниями контролов. 3 — Старший Может создать прототип любого сценария с различными видами микроанимаций, используемых в инструменте, и состояниями компонентов. 4 — Ведущий Может создать прототип с полями ввода, логикой отображения, валидацией полей. Знает, как использовать переменные и условия. Создаёт прототипы, идентичные макетам. 5 — Главный Способен создавать прототипы высокой точности, используя код. Сотрудничает с инженерами для проверки своих решений в коде. Копирайтинг в интерфейсах Не выбран Копирайтинг в интерфейсах — Уровень 1 — Младший Знаком с информационным стилем. Пишет тексты, переданные ему. 2 — Проектировщик Формулирует интерфейсные тексты так, чтобы они помогали пользователю понять, что происходит и что можно сделать. 3 — Старший Пишет интерфейсные тексты, основанные на правилах glvrd.ru и «Пиши, сокращай»: без стоп-слов, усилителей и подобного. 4 — Ведущий Пишет интерфейсные тексты, описание приложения и release notes в рамках заданного tone of voice. 5 — Главный Закладывает tone of voice на проекте, ориентируясь на портрет целевой аудитории. Исследования и тестирования Продукт и бизнес Понимание бизнеса Не выбран Понимание бизнеса — Уровень 1 — Младший Понимает цели продукта, его набор функций и конкурентов в своём продуктовом пространстве. 2 — Проектировщик Понимает принципы монетизации продукта и то, как привлекается аудитория на продукт. 3 — Старший Понимает, почему продукт создан именно так, как он создан, как эти решения помогают пользователям, какие результаты показывает продукт. 4 — Ведущий Понимает ближайший план на продукт в компании. Знает, какие команды работают над продуктом и к кому обращаться по разным вопросам. 5 — Главный Знания распространяются на продукты, созданные другими командами в этой организации. Понимает, какое место в структуре занимает продукт. Также понимает, каково отношение клиентов к продукту по сравнению с конкурентами. Продуктовая аналитика Не выбран Продуктовая аналитика — Уровень 1 — Младший Знаком с основными продуктовыми метриками и их значениями. 2 — Проектировщик Знаком с основными продуктовыми метриками и их значениями. Знаком с возможностями основных инструментов аналитики. 3 — Старший Оценивает успешность и принимает решения о развитии продукта на основе метрик. 4 — Ведущий Оценивает успешность и принимает решения о развитии продукта на основе метрик. Работал с основными инструментами аналитики. 5 — Главный Знаком с фреймворками продуктовой аналитики. Знает, за какими метриками стоит следить в зависимости от бизнес-модели продукта. При проектировании учитывает влияние нововведений на ключевые метрики. Интерфейс Насмотренность Не выбран Насмотренность — Уровень 1 — Младший Не разбирается в стилях и трендах. Не может привести разные примеры решений конкретного случая в проектировании. Использует свой вариант исполнения без анализа существующих решений. 2 — Проектировщик Уровень насмотренности невысокий. Не всегда хватает базы для генерации идей визуального дизайна. Нередко становится заложником одних и тех же визуальных решений. 3 — Старший Разбирается и следит за дизайн-трендами. Пользуется Pinterest, Behance, Dribbble. Знает, какие UI-паттерны и в какое время использовать. 4 — Ведущий Умеет генерировать на основе чужих идей и решений свои. Свободно может предложить вариант визуального дизайна в разных стилях. Знает, как решают задачу популярные IT-гиганты. 5 — Главный Имеет свою базу референсов и идей, регулярно её пополняет. Знает, как решают задачу популярные IT-гиганты, может проанализировать их решения, выбрать лучшее, аргументировать выбор и улучшить это решение. Знание гайдлайнов Не выбран Знание гайдлайнов — Уровень 1 — Младший Понимает основные отличия Material Design от Apple Human Interface. Не знает, какие компоненты нативные. 2 — Проектировщик Изучил Apple Human Interface и Material Design. Знаком с основным набором элементов интерфейса и правилами их работы. Отличает нативный элемент от кастомного. Учитывает ограничения платформы при проектировании. Грамотно готовит макеты к передаче в разработку. 3 — Старший Знаком и правильно применяет навигационные принципы платформы. Понимает разницу между нативными и кастомными элементами интерфейса, осознанно использует их в своих проектах и грамотно передаёт нестандартные элементы и паттерны взаимодействия в разработку. Проектирует интерфейс с учётом разнообразия соотношений сторон экранов смартфонов. 4 — Ведущий Умеет работать с нативной кастомизацией Material Design и Apple Human Interface. В курсе последних интерфейсных и технологических нововведений платформы, использует новые возможности в дизайне интерфейсов. Имеет опыт адаптивного проектирования под устройства. Умеет работать с системными инструментами accessibility. 5 — Главный Имеет уверенные знания гайдлайнов и может оказывать помощь коллегам и консультировать их по всем разделам гайдлайнов. Может составить свой гайдлайн и описать разделы в нём. Анимации Не выбран Анимации — Уровень 1 — Младший Использует минимальную анимацию пользовательского интерфейса. В результате работы пользовательский интерфейс статичен. 2 — Проектировщик Использует простую анимацию пользовательского интерфейса, чтобы передать состояние и направить внимание пользователя. Использует нативные настройки анимации в Figma, Sketch, Adobe XD. 3 — Старший Понимает принципы анимации, для чего она нужна и где она необходима. Использует сторонние сервисы для создания анимации: Principle, Flinto, Protopie и подобные. 4 — Ведущий Хорошо понимает, как анимировать элементы пользовательского интерфейса разными способами. Эффективно использует синхронизацию и смягчение. Использует Adobe After Effects. Плотно взаимодействует с разработчиками, чтобы воплотить анимацию. 5 — Главный Не только знает, как правильно анимировать пользовательский интерфейс, но и может доказать, что анимация приносит реальную пользу бизнесу. Создаёт руководство для других дизайнеров, чтобы они знали, как правильно анимировать пользовательский интерфейс. Soft skills · вне зачёта Soft skills есть на карте профиля, но в балл и грейд не идут: в исходной матрице этот блок помечен как черновик.
Управление временем Не выбран Управление временем — Уровень 1 — Младший Может примерно оценить задачу, которую ему поставили. Не учитывает возможные риски увеличения времени. Требуется помощь с планированием времени на задачи. Частые просрочки. Требуется контроль выполнения со стороны руководителя. 2 — Проектировщик Может оценить задачу примерно. Учитывает возможные риски увеличения времени. Не требуется помощь в планировании и приоритизации задач. Предупреждает о возможных просрочках и выносит такие ситуации на обсуждение. Требуется контроль выполнения со стороны руководителя. 3 — Старший Оценивает задачу точно, с учётом всех предвиденных рисков увеличения времени. Управляет нагрузкой в течение недели. Контроль сроков со стороны руководителя не требуется. 4 — Ведущий Может распределить нагрузку на любой период. Задачи всегда выполнены в срок или с опережением. Учитывает все стадии проектирования и понимает количество времени на их выполнение. Грамотно распределяет время на развитие, обучение и работу. Комфортно чувствует себя в заданном темпе работы. 5 — Главный Может помочь распределить время коллегам. Знает теорию управления временем. Является носителем знаний по грамотному управлению временем. Презентации Не выбран Презентации — Уровень 1 — Младший Может развёрнуто рассказать о деятельности или продукте, над которым работает, коллегам, линейному руководителю, смежным командам. Может демонстрировать экраны для пояснения. 2 — Проектировщик Может структурно выстроить повествование. Создать презентацию в PowerPoint или подобных программах по слайдам. Создать индивидуальное оформление презентации. Может настроить трансляцию своей презентации в другие каналы. 3 — Старший Может создать презентации с нативными анимированными переходами. Может использовать кликер и демонстрировать презентацию на большие экраны. Добавить звук и видео в презентацию. 4 — Ведущий Может разработать шаблоны и кит для сбора презентаций. Может создать структуру, план и tone of voice презентации для структурного подразделения. Понимает цель презентации и подбирает соответствующий метод. 5 — Главный Может создать лендинг или сайт для презентации на Readymag или Tilda. Может написать сценарий, записать голос, смонтировать видео в презентационный ролик. Может презентовать любому уровню руководства. Выступления Не выбран Выступления — Уровень 1 — Младший Может подготовить доклад об объекте своей сферы деятельности или опыта и выступить перед коллегами по отделу. 2 — Проектировщик Может подготовить и организовать своё выступление с докладом о своей сфере деятельности. Может структурированно отвечать на вопросы. Комфортно чувствует себя при выступлении перед коллегами по компании до ста человек. 3 — Старший Может выступать в качестве спикера на конференциях внутри страны. Легко держится на публике. Выступление подготавливает с учётом уникальности контента. Взаимодействует со специалистами в смежных областях и может отвечать на вопросы публики по этим областям. 4 — Ведущий Может выступать в качестве организатора конференций. Фасилитировать и отбирать спикеров, проверять материал и давать рекомендации. Может осуществлять роль жюри на профессиональных конкурсах или курсах. 5 — Главный Может подготовить доклад и выступить в качестве спикера на международной конференции. Свободно общается с публикой на русском и английском языках. Имеет опыт выступлений перед международной публикой. Наставничество Не выбран Наставничество — Уровень 1 — Младший Может помочь пройти онбординг новым сотрудникам. Выступить в качестве бадди для новичков. Посвятить в организационные особенности и погрузить в рабочие среды программного обеспечения. 2 — Проектировщик Проводит дизайн-ревью на соответствие дизайн-системам и унификации паттернов компании. Помогает разбираться в продуктах и компонентах. Рекомендует к переиспользованию реализованные решения. 3 — Старший Может выступать в качестве куратора по hard skills сотрудника. Подготовить задания на развитие. Выступать проверяющим задач на развитие наставником. Курировать направления, в которых сотрудник хочет развиваться. 4 — Ведущий Выполняет функции арт-директора одного или группы сотрудников. Может донести концепцию, которая используется при проектировании. Может организовать разработку продукта или дизайн-системы с группой сотрудников. Может выступать в качестве бадди по вопросам комфорта работы в компании. 5 — Главный Ведёт индивидуальные планы развития и матрицу компетенций, отвечает за UX-chapter и его связь с функциональным ростом. Коммуникации Не выбран Коммуникации — Уровень 1 — Младший Структурированно и ясно излагает мысли. Обладает общей грамотностью в письме. 2 — Проектировщик Анализирует полученную информацию. Если необходимо время на обработку информации, сообщает об этом. Не пытается доказать свою точку зрения без аргументов. 3 — Старший Аргументированно обосновывает свою позицию участникам команды, слышит и умеет работать с обратной связью, участвует в общении с клиентом. Структурированно формулирует мысли письменно, ведёт деловую переписку с заказчиком. 4 — Ведущий Самостоятельно ведёт переговоры в командах, в которых задействован. Дружелюбен, ищет только качественные решения. Не ставит ультиматумы, понимает, как действовать в критических ситуациях. Разряжает обстановку в конфликтных ситуациях. 5 — Главный Убедительно и аргументированно защищает концептуальные дизайн-решения перед заказчиком. Задаёт правила коммуникации в группе. Готовит грамотно структурированную и убедительную клиентскую презентацию. Саморазвитие Не выбран Саморазвитие — Уровень 1 — Младший Участвует в профильных сообществах в соцсетях. Повышает насмотренность. 2 — Проектировщик Следит за работами выдающихся представителей дизайн-индустрии. Может выделить удачные и неудачные работы. 3 — Старший Читает профессиональную литературу. Понимает, в каких областях ему нужно повысить навык, и делает упор на эти материалы. 4 — Ведущий Проходит профессиональные электронные курсы. Посещает конференции и воркшопы. Читает зарубежную профильную литературу. 5 — Главный Получает дополнительное образование. Проходит международные курсы признанных учебных заведений. Проходит курсы ведущих дизайн-агентств. Оценка хранится в этом браузере. Чтобы оценка переехала на другое устройство, войди в аккаунт .
Отметь хотя бы одну компетенцию — карта появится здесь.
Лестница грейдов Шестнадцать аттестуемых компетенций, уровень от первого до пятого — сумма от 16 до 80 баллов. «Плюсовые» ступени стоят ровно посередине между целыми грейдами.
Баллы Грейд 16 Младший 24 Младший + 32 Проектировщик 40 Проектировщик + 48 Старший проектировщик 56 Старший проектировщик + 64 Ведущий проектировщик 72 Ведущий проектировщик + 80 Главный проектировщик
Это самооценка, а не аттестация: она показывает, как человек сам видит свою работу, и ничего не доказывает работодателю. Балл и грейд считаются арифметикой исходной матрицы — сумма уровней по шестнадцати аттестуемым компетенциям, от 16 до 80.